Gezurra badirudi ere oraindik ez dugu Bologna prozesuaren inguruko aipamenik egin gune honetan. Bologna, bai, ikasleon hitza kontuan hartu gabe ezarri nahi duten sistema. Atzo honen inguruko hitzaldia egin zuten Gizarte Zientzien fakultatean, ikasleei honi buruzko informazioa emateko helburuarekin.
Luzeegia litzateke beharbada orain prozesu hau zertan datzan azaltzea, beraz gutxinaka-gutxinaka joango gara gaia lantzen. Kexa asko argitaratzeko gaia baitugu zoritxarrez. Argi dagoena, ikasleon eskubideak urratzen dituen prozesu baten aurrean gaudela da. Beste behin ere, UPVk ikasleon hitzari entzungor egin eta bere interesen arabera jokatzen du, arrotza zaigun hezkuntza sistema bat ezarriz.
viernes, 31 de octubre de 2008
jueves, 30 de octubre de 2008
Euskara UPV-n (III)
Euskara UPV-n beti izan da arazo bat, idazkaritzan... baina euskera ez dakiten bakarrak ez dira idazkaritzakoak. Irakasleek ere arazo bat dute euskerarekin. Ez dut esan nahi euskara ez dakitenik, baina ez dakite oso ongi, eta gainera euskaraz hitz egiten saiatu beharrean, gaztelerara pasatzen dira. Edozein gauza esaten ez dakitenean, ZAST gaztelerara pasatzen dira edota, "euskañola" erabiltzen dute. Hau da, hitza gazteleraz esan baina amaieran, euskararen bukaera bat ematen dute. Edota, esaldi bat gazteleraz esan baina hitz bat edo bi euskeraz eman, adibidez, "la lana" el trabajo esateko.
Eskatzen dugun gauza bakarra, euskerazko klaseak euskera hutsean egitea da eta erderaz egin nahi badute, ba ez dezatela euskerazko klase batean.
Beste aldetik, lantzen diren dokumentuak dira. Zergaitik ez dira euskeraz, euskerazko klase batean bagaude? Ikasle asko Leioara etorri dira ikastera beraien herrian euskera hutsean egiten ziren ikasketak ez zeudelako. Baina hona etorri eta, ados klaseak euskeraz dira, baina lantzeko dokumentuak gazteleraz. Nola egin lan gaztelera ez badugu ulerzen? Ez al gaude Eukal Herriko Unibertsitatean?
Eskatzen dugun gauza bakarra, euskerazko klaseak euskera hutsean egitea da eta erderaz egin nahi badute, ba ez dezatela euskerazko klase batean.
Beste aldetik, lantzen diren dokumentuak dira. Zergaitik ez dira euskeraz, euskerazko klase batean bagaude? Ikasle asko Leioara etorri dira ikastera beraien herrian euskera hutsean egiten ziren ikasketak ez zeudelako. Baina hona etorri eta, ados klaseak euskeraz dira, baina lantzeko dokumentuak gazteleraz. Nola egin lan gaztelera ez badugu ulerzen? Ez al gaude Eukal Herriko Unibertsitatean?
domingo, 26 de octubre de 2008
Azaroaren 22an denok Erandiora!

Aurten ere Ikasle Eguna ospatuko dugu Euskal Herriko ikasle guztiok. Erandio izango dugu bilgune gisa aurtegoan. Egitarau oparoa espero da egun honetarako. Egunean zehar ekimen desberdinak burutuko dira eta egunari amaiera borobila emateko, kontzertu ugari izango dira.
Jada badira urte batzuk Ikasle Abertzaleakek egun hau antolatzen duela. Aurtengoan gainera, IAk (Ikasle Abertzaleak) bere 20.urteurrena ospatzen du eta ikasle eguna hautatu dute ekimen zentral gisa. 20 urtetan hamaika borroka eraman ditu aurrera, finean ikasleon eskubideak defendatzeko eta horrela jarraitzeko asmoa adierazi dute, azken helburua lortu arte: Euskal Eskola Nazionala.
Jakin badakigu eta kexak adierazteko gune batean gaudenez, ikaleon eskubideak beti izan direla urratuak. Maila altuagoan edo baxuagoan baina gutxitan entzuten dute gure hitza. Beraz oraingo honetan gai serioagoa izango dugu hizpide, aurretik idatzitako guztia eta oraindik adierazi ez ditugun kexak batzen dituena. Ikaleon eskubideak hain zuzen ere. Agintariei asko gustatzen zaien hitza da "eskubidea" baina bere esanahia zein den ezagutzen ote duten dudatan jartzen dugu. Hala ere, eta oztopoak oztopo, ikasleok lanean jarraituko dugu gure eskubideen alde, eta txoko honetan behintzat zuen hitza errespetatua izango dela ziurtatzen dizuegu.
Obrak (VII)
Irakurle maiteak, sentitzen dut baina gaur ere bai obretaz hitz eginen dizuegu. Egia esan, besteak beste, hori da momentu honetan arazo gehien pausatzen diguna.
Obrak edonon daude dakizuen bezala, eta horregaitik jendea ezin da bere artean komunikatu eta unibertsitate batek izan beharko lukeen bizia desagertzen da. Jendeak ez du unibertsitatean gehiago egon nahi eta egoten bada ere, beraien klase eta fakultateko ikasleekin egoteko da.
Leioara iritsi bezain laister, etxera joateko gogoarekin gaude. Hotza egiten du, klasera jaon behar zara irakasleen txapa entzutera... eta okerrena unibertsitatean dagoen masakrea ikustera! Morala baxu-baxu daukagu hori ikusterakaon.
Nork pentsatuko luke unibertsitatera iristerakoan horrelakoa izango zenik? Normalean ez duzu inoiz aurkitzen gauza bat imajinatzen duzun bezalakoa, baina gure unibertsitatean dugunak, ez du hitzik. Amets gaiztoa da.
Hori dela eta, hortan utziko dugu gure obren zazpigarren atala.
Espero dugu, oraindik kexa gehiago jasoko ditugula, eta zuei helaraziko dizkizuegu.
Obrak edonon daude dakizuen bezala, eta horregaitik jendea ezin da bere artean komunikatu eta unibertsitate batek izan beharko lukeen bizia desagertzen da. Jendeak ez du unibertsitatean gehiago egon nahi eta egoten bada ere, beraien klase eta fakultateko ikasleekin egoteko da.
Leioara iritsi bezain laister, etxera joateko gogoarekin gaude. Hotza egiten du, klasera jaon behar zara irakasleen txapa entzutera... eta okerrena unibertsitatean dagoen masakrea ikustera! Morala baxu-baxu daukagu hori ikusterakaon.
Nork pentsatuko luke unibertsitatera iristerakoan horrelakoa izango zenik? Normalean ez duzu inoiz aurkitzen gauza bat imajinatzen duzun bezalakoa, baina gure unibertsitatean dugunak, ez du hitzik. Amets gaiztoa da.
Hori dela eta, hortan utziko dugu gure obren zazpigarren atala.
Espero dugu, oraindik kexa gehiago jasoko ditugula, eta zuei helaraziko dizkizuegu.
sábado, 25 de octubre de 2008
Obrak (VI)
A puntutik B punturako distantziarik motzena lerro zuzen bat da. Hala ikasi nuen nik behintzat...
Hau jakinik esan dezakegu Leioako plano batean distantzia motzenak ez direla existitzen. A puntutik Bra joateko labirinto bat igaro behar dela dirudi... Eta okerrena da labirinto horretako bidea ikasitakoan egin beharreko ibilbidea aldatu egiten dela!
Ezin al ziren obrak jende gutxiago dagoenean hasi? Ezin al dute leku batean hasitakoa bukatu eta ondoren beste nonbait hasi, dena aldi berean egin beharrean?
Hainbeste molestia eragiten duten obren ondotik igarotzea egin gauza bat: gelditu, eta kontatu zenbat langile ari diren lanean. Ahal bezain lasterren bukatu beharreko obrak izanik, nahikoa al dira?
Hau jakinik esan dezakegu Leioako plano batean distantzia motzenak ez direla existitzen. A puntutik Bra joateko labirinto bat igaro behar dela dirudi... Eta okerrena da labirinto horretako bidea ikasitakoan egin beharreko ibilbidea aldatu egiten dela!
Ezin al ziren obrak jende gutxiago dagoenean hasi? Ezin al dute leku batean hasitakoa bukatu eta ondoren beste nonbait hasi, dena aldi berean egin beharrean?
Hainbeste molestia eragiten duten obren ondotik igarotzea egin gauza bat: gelditu, eta kontatu zenbat langile ari diren lanean. Ahal bezain lasterren bukatu beharreko obrak izanik, nahikoa al dira?
viernes, 24 de octubre de 2008
Obrak (V)
Non aparkatu UPVn? Hori da azken aldian jendeak bere buruari pausatzen dion galdera.
Beste behin ere, obren kontuekin gatoz. Obrak direla eta, unibertsitateko aparkaleku asko itxita daude. Nahiz eta aparkelu berri bat ireki oso urrun geratzen da eta gainera beti beteta dago. Kotxez datozten ikasleek ez dute kapritxoz egiten, bilbotik urrun bizi baitira egiten dute.
Irakasle askok ordea ez dute autoaren beharra beraz haien lekua alperrik, erabiltzen dute.
Kexa hau heralazi digutenek, honek noiz arte jarraituko duen horrela eskatu digute. Baina guk ez daukagu horretarako erantzunik. Esan dezakegun gauza bakarra honakoa da: UPVk daraman martxarekin, obrak ez direla inoiz amaituko.
jueves, 23 de octubre de 2008
Euskara UPV-n(II)
Aurrekoan aipatu genuen UPV-k euskararekiko duen jarrera aski nabarmena dela hainbat detaile txikitan. Hala ere UPV-k euskarari ematen dion garrantzi eskasa ez dute soilik detaile txikiek erakusten; gauza oinarrizkoenetan ere huts egiten baitute.
Ikasleon eskubidea da idazkaritzara joan eta euskaraz atenditu gaitzaten. Askotan ez da horrela gertatzen ordea. Idazkaritzako langile askok ez dakite euskaraz hitz egiten eta beraz ez dira gure behar eta zalantzak euskaraz erantzuteko gai. Hau al da "Euskal Herriko Unibertsitatea"? Pauso txiki baina trinkoetan geurea den hizkuntza, euskara, nola baztertzen duten ikustera kondenatuta al gaude???
Beste behin ere eskubideak urratzen zaizkigu ikasleoi eta gure herriko hizkuntza baztertua izaten da; hizkuntza arrotz batean hitz egitera behartzen gaituztelarik.
Ikasleon eskubidea da idazkaritzara joan eta euskaraz atenditu gaitzaten. Askotan ez da horrela gertatzen ordea. Idazkaritzako langile askok ez dakite euskaraz hitz egiten eta beraz ez dira gure behar eta zalantzak euskaraz erantzuteko gai. Hau al da "Euskal Herriko Unibertsitatea"? Pauso txiki baina trinkoetan geurea den hizkuntza, euskara, nola baztertzen duten ikustera kondenatuta al gaude???
Beste behin ere eskubideak urratzen zaizkigu ikasleoi eta gure herriko hizkuntza baztertua izaten da; hizkuntza arrotz batean hitz egitera behartzen gaituztelarik.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)